Zihinsel Yetersiz Çocukları Yetiştirme ve Koruma Vakfı’nın temel hedefi, Türkiye’de zihinsel yetersiz çocukların yeterli eğitim, rehabilitasyon ve bakım şartlarına kavuşabilmeleri için gerekli olanak ve ortamları yaratmak, meslek kazanmalarına yardımcı olmak, uzun vadede bu şartların kalıcılığını güvence altına almak ve kimsesiz zihinsel yetersizlere yaşamları boyu sahip çıkmaktır.

Vakfımızın amaçları, Vakıf Senedinde yer aldığı biçimiyle aşağıdadır:

- Doğrudan ya da aileleri aracılığıyla Vakfa başvuran zihinsel yetersiz çocukların eğitimi için merkezler ile rehabilitasyon tesisleri kurmak ve bunların verimli olarak çalışmaları için her türlü tedbiri almak.

1. Zihinsel yetersiz çocuk ve/veya yetişkinlere uygun süreli kurslarda, yeteneklerine göre, istihdam için beceri kazandırmak, gelişmelerine yardımcı olmak.
2. Zihinsel yetersiz bireylerin ürettikleri ürünleri pazarlamak ve satişlarını sağlamak, bu amaçla döner sermayeli tesisler kurmak.
3. Kimsesiz zihinsel yetersiz çocuk ve yetişkinler için yurt-huzurevleri kurmak, yaşam süresince bakımlarını sağlamak, koruyucu aileler yanına yerleştirmek ve devamlı himaye ve kontrol etmek.
4. Ailelerin zihinsel yetersiz çocuklarına, ölümünden sonra yeterince malını veya gelirini Vakfa bağışladığı takdirde, eğitim, bakım ve gözetimini üstlenmek, gönüllü çalışmayi teşvik amacıyla anne ya da babası veya birinci dereceden akrabası Vakifta en az toplam 10 yıl etkin çalışması veya Vakıf organlarında görev almış olması koşuluyla, vefatı halinde, zihinsel yetersiz çocuk veya yetişkinin yaşam boyu eğitim, gözetim, bakım ve korunmasının Vakıf tarafından üstlenilmesinde öncelik tanınır. Etkin olarak çalışmakta iken vefat eden aile için 10 yıl koşulu aranmaz.
5. Eğitilmiş, kurstan geçmiş zihinsel yetersiz yetişkin ve çocukları ise yerleştirmek, çalıştığı yerlerde himaye, kontrolünü yapmak, yasaların tanıdığı olanaklardan yararlanmalarını sağlamak.
6. Zihinsel geriliğin nedenleri üzerinde durarak bilimsel açıdan inceleme ve araştırma yapmak veya yaptırmak, alınması gereken önlemleri, elde edilen bulgulara göre kamuoyuna duyurmak.
7. Vakfa başvuran ailelerin çocukları üzerinde zeka testi uygulamak amacıyla gerekli birimleri kurmak.
8. Zeka düzeyi %25’in üzerinde olan, zihinsel yetersizliği Vakıf’ca geçerli belgeyle kanıtlananlar ile bu şartları taşıdığı mahkeme kararı ile belirlenen kimsesiz çocukları Vakfın korumasına kabul etmek.
9. Yoksul olan zihinsel yetersiz çocuk sahibi ailelere maddi ve manevi yardımlarda bulunmak.
10. İlgili, gerekli, yararlı baska çalişmaları yapmak.

Özel eğitimdeki önder kuruluş konumunu güçlendirmek.

Öğrencilerimizin; bireysel durum ve yeteneklerini göz önünde tutarak, özel eğitime gereksinimi olan bireyin sahip olduğu potansiyeli en üst seviyeye çıkartarak kendilerine yeten, bağımsız, üretici bireyler olmalarını sağlamak.Bu amaçla yönetim ve eğitim personelinin yeterliklerini arttırarak meslek becerilerini geliştirmektir.

Makbule Ölçen Özel Eğitim Kurumları olarak biz;

• Atatürkçü, Atatürk ilke ve devrimlerini tanıyan yurdunu seven

• Çağdaş, demokratik ve laik

• Değişim ve gelişime açık

• Kendine güvenen, katılımcı, sorgulayan, etkili ve nitelikli

• Bilgi çağının gereklerini yerine getiren

• Öğrenmeyi temel ilke olarak benimseyen

• Yaratıcı ve üretken bireylerden oluşan

• Bilgiyi üreten ve paylaşan

Bir özel eğitim kurumu olmayı vazgeçilmezlerimiz olarak görüyoruz.

• Bilimsellik

• Profesyonellik

• Disiplin

• Karşılıklı saygı

• Başarı

• Katılımcılık

• Hoşgörü

• Paylaşımcılık

• Fedakarlık

• Sevgi

• Eğitim Merkezlerimizi birçok eğitim biriminin toplandığı yerleşkelere dönüştürmek.

• Tüm zihin engellilerin ihtiyacına cevap verecek yeni eğitim birimleri oluşturmak.

• Vakıfa emeği geçen kişilerin çocuklarının öncelikli olacağı yaşam köylerini hayata geçirmek konusunda bilimsel çalışmalar yürütmek.

• Zihinsel engeli olan tüm bireylere uygun süreli meslek edindirme kursları düzenlemek, istihdamlarına olanaklar sağlamak, izlemek.

• Şahıs bünyesinde kurulan koruyucu işyeri statüsünde istihdam edilen zihin engellilere eğitim ve rehabilitasyon hizmeti vermek.

• Yaşadıkları yerde Eğitim Merkezi bulunmayan zihin engelli bireylerin ailelerine örgün ve yaygın eğitim kanallarını oluşturmak.

• Eğitim merkezlerimizin bulunduğu yerlerde ikamet eden fakat kurumlarına fiziki engellerinden dolayı gelemeyen öğrencilere evde eğitim hizmeti vermek.

• Eğitim merkezlerimizde, üniversitelerin eğitim fakülteleriyle işbirliği çerçevesinde, bu alanda yetişecek eğitimci ve uzmanlara uygulama alanları yaratmak, akademik çalışmalar ve yayınlarda aktif yer almak.

• Bizim dışımızda olan Özel Eğitim Kurumlarına bilgi ve program geliştirme konusunda öncülük yapmak.

• Çocuğu “merkez” alan eğitim.

• Tam gün eğitim (bireysel eğitim destekli).

• Eğitimde Aile-Okul işbirliği amacıyla “Aile Okulları” açmak ve aileleri eğitmek

• Farklı alanlarda yetişmiş olan uzmanlarla aynı eğitimsel hedefte eşgüdümlü çalışma yapmak.

• Eğitimden taviz vermeyen özel eğitim kurumları olmak.

• Türkiye genelinde zihin engelli çocukların eğitimi amacıyla, üniversitelerin eğitim fakülteleriyle, ilgili kurum ve kuruluşlarla koordine ve işbirliği çalışmalarını sürdürmek.

• Ulusal Özel Eğitim sistemine katkıda bulunacak bilimsel araştırmalar, incelemeler, çalışmalar yürütmek üzere AR-GE birimi oluşturmak.

• Halkla İlişkiler Birimi oluşturmak.