Ziraat Bankası Çiğli Şubesi, Heap No: 7452300-5002

Vakıfbank Çiğli Şubesi, Hesap No: 2014296

• Temel Hedefimiz (Vizyonumuz-Misyonumuz-İlkelerimiz)

İzmir Şubesi 14 Kasım 1989 tarihinde, Berat Zengil Başkanlığında kuruldu. Başlangıçta geçici bir mekanda eğitim ve rehabilitasyon hizmetlerini sürdürdü.İlk döneminde üniversitelerle ortak olarak düzenlediği “Eğitici Eğitimi Kursları” ile bölgeye çok yararlı bir hizmet yaptı.

Hayırseverler Vasfiye-Orhan Akyıldız çiftinin bağış olarak yaptırdıkları Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi 1998 Kasım ayında, dönemin İçişleri Bakanı Kutlu Aktaş tarafından hizmete açıldı. Akyıldız ailesi halen gönüllü olarak İzmir Şubemize katkılarını sürdürmektedirler.

Şubemiz bugün Milli eğitim Bakanlığından ruhsatlı olarak “Vasfiye-Orhan Akyıldız Zihinsel Engelliler Kursu” adı altında binasına, eklediği yeni birimlerle, nitelikli ve çok yönlü eğitim ve rehabilitasyon hizmetlerini başarıyla sürdürmektedir

Kayıt olacak bireylerden;

• Özel eğitim gerektiren bireyin, gelişimsel ve eğitsel tanısının rehberlik ve araştırma merkezlerinden, gelişimsel ve tıbbî tanısının ise sağlık kurumlarından alınan test sonuçları belgesi,

• Nüfus cüzdanı,

• İkamet belgesi,

• 4 adet vesikalık fotoğraf, istenir.

Merkezimizde halen 104 öğrenci özel eğitim ve rehabilitasyon hizmetlerinden faal olarak yararlanmaktadır.

Merkezimize, her düzeyde ve yaşta (zihin engellilerde yaş sınırı yoktur.) zihin ve beden engelli bireyler direkt olarak başvurabilecekleri gibi, Rehberlik Araştırma Merkezi Özel Eğitim Değerlendirme Kurulu tarafından incelemesi yapılan ve Özel Eğitim Hizmetleri Yerleştirme Kurulu tarafından da yerleştirmesi yapılan;

• İlköğretim okullarında okuyan öğrencilere Kaynaştırma Eğitimi(Destek Eğitimi) verilmektedir.
• Okul öncesi eğitim çağındaki (0-3 yaş) özel eğitim gerektiren bireyler,
• Resmi özel eğitim kurumlarından yararlanamayacak düzeyde ağır engelli bireyler, başvurabilirler.

• Özel Eğitim Kursu (Zihinsel Özürlü)
• Özel Eğitim Kursu (Öğretilebilir Zihinsel Engelli)
• Özel Eğitim Kursu (Eğitilebilir Zihinsel Engelli)
• Özel Eğitim Kursu (Otistik)
• Bedensel Zih.Eng.Birey için Kaba ve İnce Motor Becerileri Geliştirme Programı

Bu programların uygulayıcısı olan deneyimli eğitim kadromuz;

• Müdür - Gönül Mertoğlu
• 2 Zihinsel Engelliler Öğretmeni,
• 1 Çocuk Gelişim ve Eğitimi Öğretmeni,
• 1 Psikolog
• 1 Fizyoterapist,
• 2 Bilgisayar Öğretmeni
• 5 Usta Öğretici,
• 1Beden Eğitimi Öğretmeni (haftada 3 gün),
• 1 Drama Öğretmeni (haftada 2 yarım gün)
• 1 Folklör Öğretmeni (haftada 2 yarım gün)
• 1 Büro Hizmetleri Memuru,
• 3 Hizmetli Personelden oluşmaktadır.

Özel eğitimde temel politikamız, haftalık sınırlı bireysel seanslarla yeterli gelişme ve iyileşme sağlanmasının zor olması nedeniyle, uzun zamanlı (tercihen tam gün) grup faaliyetleriyle bireysel eğitimi bir arada götürmektir. Kurumumuzda haftada ortalama olarak 3 seans bireysel ve tam gün grup eğitimi verilmektedir. Tanısı konulmuş olarak Kurumumuza başvuran öğrenci, uzmanlar tarafından ayrıntılı olarak değerlendirmeye alınır. Gözlem ve değerlendirme için seanslar planlanır. Yapılan değerlendirme sonunda çocuğun eğitim programı ve sosyal programları şekillendirilir. Program yılda üçten az olmamak üzere belli aralıklarla değerlendirme toplantıları yapılarak yeniden planlanır.

Eğitim programlarında amaç, engelli öğrencinin tüm gelişimini içeren motor, dil, zihin, sosyal ve özbakım alanlarında potansiyelini en üst düzeyde gerçekleştirmek, akademik destek vermek, topluma uyumunu sağlamak ve sonuçta bağımsızlığını kazanmasını desteklemektir.

Yukarıda uygulanan programlar çerçevesinde Merkezimiz yerleşim planında; 3 Öğretilebilirler Seanslı Grup Eğitim Odası (Sınıfı), 2 Eğitilebilirler Seanslı Grup Eğitim Odası (Sınıfı), 3 Öğretilebilirler Bireysel Eğitim Odası, 3 Eğitilebilirler Bireysel Eğitim Odası, 1 Otistik Çocuklar Seanslı Grup Eğitim Odası, 1 Otistik Çocuklar Bireysel Eğitim Odası, 1 Rahatlama (Erken Yaş Çocukluk Dönemi) Odası, 2 Fizyoterapi Odası, 1 Psikolog Odası,2 İş Atölyesi,1 Beden Eğitimi Salonu,1 Kurucu Temsilcisi Odası, 1 Müdür Odası, 1 Büro Hizmetleri ve Arşiv Dosya Odası, 1 Uygulama Evi, 1 Öğretmenler Odası, 1 Veli Bekleme Salonu, 1 Yardımcı Hizmetliler Odası bulunmaktadır.

Merkezimiz 2008 yılında Özel Eğitim Okulu olarak faaliyetlerini sürdürmeyi hedeflediğinden, 05/02/2008 tarihinde Özel Eğitim Okulu Programları hazırlanıp onay için İl Milli Eğitim Müdürlüğüne gönderilmiştir.

Bireysel eğitim, alanlarında deneyimli öğretmenler kontrolünde, performansları önceden belirlenmiş, Bireysel Eğitim Programları (BEP) oluşturulmuş çocuklarımızla yapılan bire bir çalışmalardır.

Gruplarımız, aynı özür, yaş ve özelliklere sahip çocukların performansları göz önüne alınarak oluşturulan gruplardır. Her grupta, grubun (otistik, eğitilebilir ya da öğretilebilir) yapı ve düzeylerine göre öğretmen ve usta öğreticinin denetiminde, bireyselleştirilmiş eğitim programları uygulanmaktadır.

Fizyoterapi bölümümüzde C.P. teşhisi konmuş ya da bedensel herhangi bir özür durumu belirlenmiş engellilerin, olabilecek en ileri düzeyde bağımsızlıklarını sağlayabilmek için fizyoterapistlerimiz eşliğinde çalışmalar yapılmaktadır.

Tanı almış ve özür grubu belirlenmiş olarak bu bölüme gelen çocuk, öncelikle ayrıntılı bir değerlendirmeden geçer ve çalışma programı belirlenir. Bu alandaki çalışmalar bire bir çocuk, fizyoterapist ve aile ile birlikte yürütülür. Daha çok servisle kuruma gelen çocuklar için ev programları video kameraya alınarak önceden eğitilmiş aileye vcd olarak gönderilir. Böylece evde yapacağı çalışmalar görüntülü olarak sunularak ailenin işini kolaylaştırmak hedeflenmiştir.

Fizyoterapi uygulamaları merkezimizde iki salonda gerekli araç-gereçlerle yapılmaktadır.

Psikoloji servisimizde engelli bireyler, kapsamlı bir psikolojik değerlendirmeden geçirilirler. Bu değerlendirme sonucunda psikolojik destek programları planlanır ve bireysel olarak uygulanır. Belirli aralıklarla değerlendirme toplantıları yapılarak diğer uzmanlarla işbirliği halinde, çıkan değerlendirme raporu aileyle paylaşılır. Bu programda dileyen ailelere de psikolojik destek verilmektedir.

Özellikle uyum güçlükleri, ergenlik sorunları, cinsel davranış bozuklukları ve genel davranış bozuklukları görülen çocuklarla özel seanslar planlanarak çalışılmaktadır.

Psikomotor Terapi

Bu bölümümüzdeki çalışmalar psikomotisyen tarafından yürütülmektedir. Daha çok denge, koordinasyon, duygusal bozuklukları olan çocukların yararlandığı bir programdır. Psikoloji ve motor çalışmalar birleştirilerek duyusal bütünleme terapisini de içine alacak şekilde planlanmıştır.

Bu çalışmaların amacı, çocukların;

• Dikkat denge ve koordinasyonu arttırmak
• Benlik algısını geliştirmek
• Harekete geçme düzeyini ayarlamak
• Beden imajını geliştirmek
• Özgüveni artırmak şeklinde özetlenebilir.

Özel Eğitimde çocukların okul ortamında öğrendikleri bilgi ve becerilerin ev ortamında da sürdürülerek desteklenmesi, okul ve ev eğitiminin süreklilik ve paralellik içinde olması çok önemli bir ilkedir. Bu nedenle aile ve çevre eğitimine gereken önem verilmektedir.Öğrenciler evlerine giderken ev ödevi verilmektedir.

Zihinsel gelişim düzeyi okuma – yazma ve dil eğitimi öğrenmeye uygun olan engelli çocuklara, uzman öğretmen tarafından okuma – yazma ve dil eğitimi verilmektedir.

Öğrencilerimizin yaratıcılığını desteklemek, el becerilerini geliştirmek, üretim yaparak öz güvenlerinin pekişmesini sağlamak amacıyla uygulanan eğitimdir. Yapılan çalışmalar her yıl sergilenmekte ve ziyaretçilere, zihinsel yetersizlerin eğitimle neler başarabildikleri gösterilmektedir. Bu sergilerin çevre eğitimine de önemli katkısı olmaktadır.

Merkezimizde zihin engelli çocuklarımızın olumlu bir kişilik, beden, ruh ve benlik gelişimlerini sağlamak amacıyla beden eğitimi öğretmeni eşliğinde beden eğitimi çalışmaları yapılmaktadır. Beden Eğitimi çalışmaları çocuklarımızın sosyalleşmelerinde ve kişiliklerinin yerleşmesinde büyük rol oynamaktadır. Böylelikle çocuklarımız kendini kontrol etmeyi, başkalarına sıra vermeyi, kurallara uymayı kaba motor çalışmalarını geliştirmeyi ve birçok iyi alışkanlığı kazanmayı öğrenmektedirler

Zihinsel yetersiz çocuklarımızın daha geniş çevreye açılabilmeleri, toplum içerisinde olumlu davranış kalıpları kazanabilmeleri ve anlamlı bir yaşam sürmelerini sağlamak amacıyla; eğitici geziler (müzeler, çarşı, pazar, tiyatro, sinema, alış-veriş merkezleri vb.) piknikler, gençlik kampları gibi sosyal etkinliklerin düzenlenmesine büyük önem verilmektedir.

Çocuklarımızın, spor aktivitelerine katılımı sağlanarak bir guruba ait olma, paylaşma, özgüven, işbirliği duygularını pekiştirmek ve yaşadığı bu duygulardan haz almasını sağlamak en önemli amaçlarımız arasındadır.Her yıl Engelliler haftasında öğrencilerimiz basketbol,atletizm ve masa tenisi turnuvalarına katılarak ödüller almışlardır.

Kursumuz 2007-2008 yılında “Özel Vasfiye Orhan Akyıldız Spor Kulübünü” kurmak için evraklarını tamamlayarak Spor İl Müdürlüğüne müracaat etmiştir.

• Fotoğraf Albümü