Vakıflar Bank Konya Branch, Account Number: 2015698

• Foundation's Mission

Our Foundation Branch started its activities in 1992, in a small building in Meram, Yeni Yol, with only a small number of volunteers who were working with completely amatuer and humanitarian goals and efforts.

To date, we have been able to approach the needs of our handicapped children with understanding and love and we have achieved much, with the high level education that we offer, to have them incorporated into the social environment.

We have defined our main goals as giving the mentally handicapped children a strong educational foundation and preparing them for a safe future; therefore, with its dynamic organizational structure, our Foundation tries to renew itself constantly and keep up to date, in its service for our children.

CP, MR, MMR, OTİZM, DOWN SENDROMU, KONUŞMA GÜÇLÜĞÜ, ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ, DAVRANIŞ BOZUKLUĞU vb. tanılarla fizyoterapi ve özel eğitime yönlendirilen çocuklar için her çocuğun fiziksel, zihinsel düzeyi, kişilik özelliği ve davranışlarına göre hazırlanan bireysel programlarla;

• Seanslı bireysel

• Seanslı grup

• Yarım gün ve tam gün grup eğitimi verilmektedir.

Merkezimize devam eden 98 zihinsel yetersiz çocuk ve gencimize 18 personell hizmet verilmektedir.

Fiziksel engel, hareket kaybı, mental yetersizlik gibi durumlarda hastanın yapamadığı aktiviteler ve geriyekalan potansiyeller değerlendirilir, maniplasyon mobilizasyon, egzersiz (yürüme, denge, kuvvetlendirme, spasitiseyi azaltma vb...) gibi terapik yöntemlerden faydalanılarak fizyotetrapi ve rehabilitasyon programı uygulanır.

Çocuğun duyu-algı-motor becerilerinin arttırılması, günlük yaşam aktivitelerinde bağımsızlığını sağlamak için gerekli tedavi yaklaşımlarını uygulamanın yanında, aileye bu tedaviyi evde de devam ettirmesi ve özellikle günlük aktivitelere adepte edilmesi konusunda rehberlik edilmektedir.

• Okuma - Yazma eğitim çalışmaları

• Kavram becerileri kazanma

• Somut ve soyut düşünebilme

• Dikkat toplayıcı etkinlikler ile algılama gücünü arttırmak, zihin gücü gerektiren aktif çalışmalarla mutluluk duyarak ve eğlenerek öğrenmelerini sağlamak, böylece motivasyonlarını yükseltmek

• Alıcı ve verici dil eğitimi ile iletişim yeteneklerini geliştirerek kendini ifade ve karşılıklı etkileşimi gerçekleştirebilmek

Kendi işini kendi görme yeti ve becerisini kazandırmak.

• Yemek yeme

• Bakım ve temizlik

• Tuvalet eğitimi

• Giysilerini giyip çıkarma vb..

Kavramsal gelişimlerini besleyerek öğrenme kapasitelerini arttırmak

• Okul öncesi eğitimi

• Okuma - Yazma

• Basit matematik

• Hayat bilgisi

Uyumsuz davranışları adım adım azaltarak uyumlu davranışları yerleştirmek.

• Okul dışı geziler (Tiyatro, sinema, çarşı, pazar, piknik, seyahat, okul ve ev ziyaretleri, spor aktiviteleri)

• Müzik, resim, drama

• Meslek eğitimi ve iş becerisi (galoş, seramik vb.)

• Üretilenlerin sergilenmesi

• Photo Album